这个老教师火了！他的那番话犹如一记重锤，击中了许多家长和老师心中的疑问：我们到底是在帮孩子，还是在绑架他们的成长？他直言不讳地指出：“让家长去监督作业，这本身是一个严重的错误！”这句话一出，立刻引发了轩然大波。 我们不得不问：如今的教育，究竟走到哪里去了？老师们忙得不可开交，却把最基本的责任推给了家长。家长们一边焦虑地盯着孩子的作业，一边抱怨“老师都不管了”，仿佛责任变成了“家长的事”。但真的是这样吗？还是说，教育的本质已经被扭曲了？ 试想一下，一个孩子在学校里辛苦学习，老师们努力备课，精心设计每一份作业，目的无非是希望孩子们能够掌握知识、培养能力。然而，到了家里，作业变成了家长的“战场”。他们一边陪着孩子做题，一边担心“这题不会不会”，甚至为了“保证质量”而逐字逐句地检查。这种场景，难道不是在剥夺孩子自主学习的空间？难道不是在无形中加重了家长的负担？ 更令人深思的是，老师们的“责任”到底在哪里？难道只是在教室里站着讲课、批改试卷？还是应该引导孩子们学会思考、学会独立？如果每次作业都要家长“把关”，那老师的角色是不是变成了“守门员”，而不是“引路人”？这不禁让人怀疑：我们是不是把教育变成了“家长的责任”，而忽略了老师应有的使命？ 这位老教师的“怒火”，其实也是一种呼唤——呼唤教育回归本质，呼唤老师重新担起引导的责任，也呼唤家长放下焦虑，给予孩子更多的自主空间。毕竟，孩子的成长不是靠“监控”来实现的，而是需要理解、信任和鼓励。 如果你也曾为作业问题头疼，是否也在心里偷偷问过自己：我们是不是走偏了？也许，是时候反思：我们是否还在用正确的方式，陪伴孩子走好成长的每一步？这场关于“作业”的讨论，远比你想象的要深远。它关乎每一个家庭、每一位老师，更关乎我们下一代的未来。家长的责任感 家长感谢老师
