喀什大学的招聘条件，藏着偏远高校的“诚意与无奈” 最近看到喀什大学的一份招聘信息，短短6条内容，看完心里挺不是滋味——这哪是招聘启事，更像一所偏远高校掏心窝子的“诚意清单”。 先看这些条件：“编制到人，无非升即走”，这在现在的高校里几乎是“顶配保障”了。很多高校的青年教师都是“非升即走”的预聘制，3-6年考核不过就得卷铺盖走，但喀什大学直接把编制落在个人身上，等于给了个“铁饭碗”的底。 “两年副教授待遇”更实在。刚毕业的博士，哪怕还没评上职称，先拿着副教授的工资，这对刚入职场、可能背着学业贷款的年轻人来说，是真金白银的底气。后面还补了句“评职称博士成果可认定”，不用再重新攒项目、发论文，把博士阶段的积累直接算入职称评审，省去了不少折腾。 最戳人的是“配偶工作可解决”。这是很多青年教师的“痛点”——夫妻俩异地、一方工作没着落，是不少人放弃偏远地区岗位的关键原因。喀什大学直接把这个“后顾之忧”写进招聘里，等于把“全家安置”打包成了岗位福利。 后面也写了实际情况：学校在新疆喀什，是省属正厅级高校，还有“年均授课最低144课时”的要求。144课时是什么概念？按一学期18周算，差不多每周要上4节课，对高校教师来说不算轻松，但也符合教学型高校的定位。 其实看这份招聘，能读出两层意思： 一层是偏远高校的“求贤若渴”。像喀什这样的地区，地理位置不占优势，要吸引博士来任教，只能靠“掏家底”式的福利——编制、职称待遇、解决家属工作，这些都是一线城市高校未必能给的。毕竟对青年学者来说，“安稳”和“生活保障”，有时候比暂时的地域劣势更有吸引力。 另一层是这些高校的“现实困境”。他们给得出诚意满满的条件，却不得不先把“地理位置”和“授课要求”摆出来——这不是“缺点”，是必须说清的“实际”。比起发达地区高校能靠平台、资源、人脉吸引人才，偏远高校能拿出的，更多是“实打实的生活保障”和“足够的发展空间”。 我想起之前认识的一位博士，放弃了沿海高校的预聘岗，去了西北一所省属大学。他说：“那边给了编制，爱人的工作也安排在了学校行政岗，不用每天盯着‘非升即走’的考核，反而能沉下心做自己的研究。”对很多不想卷在“学术GDP”里的人来说，这种“安稳+尊重”，其实是更珍贵的选择。 但反过来想，这样的招聘条件，真的能吸引到足够多的青年人才吗？毕竟地域带来的差异，不只是生活便利度，还有学术资源、交流机会、子女教育这些长远的问题。喀什大学拿出了最大的诚意，可在“人才流动”的大趋势里，这样的“诚意”能抵消地域的差距吗？ 那些选择去偏远高校任教的青年学者，到底是“退而求其次”，还是真的找到了更适合自己的土壤？这或许才是这份招聘启事背后，最值得琢磨的问题。
