北京郊区高考到底怎么样？反正，今年昌平二中由于诞生了屏蔽生而红透半边天，连学校所在地回龙观的房价都止跌回稳了。一起来看今年北京各区高考最高分及对应学校情况： - 昌平区：最高分是昌平二中回龙观校区的1位屏蔽生（屏蔽生是指高考成绩排名全市前20，为防止状元炒作，分数暂不公开的考生 ） - 延庆区：最高分700分，出自延庆一中 - 通州区：最高分695分，来自人大附通州 - 顺义区：最高分693分，由牛栏山一中取得 - 大兴区：最高分690分，出自大兴一中 - 怀柔区：最高分683分，来自101怀柔 - 房山区：最高分678分，由北京四中房山分校获得 - 密云区：最高分670+ ，出自密云二中 - 平谷区：最高分656分，来自平谷中学 - 门头沟区：最高分675分，由大峪中学取得 - 经开区: 据说690+，来自十一亦庄学校 - 燕山区：暂无数据，有知道的请告知。 北京城区和郊区高考成绩差异大，根源是生源、师资、培养方式“三重落差” ，通俗来说： 1. 生源：“好苗子”往城区跑 城区（如海淀、西城）像“教育磁铁”，吸走了郊区的优质生源： 一方面: 家庭主动迁移：郊区里经济条件好、重视教育的家庭，会主动到城区买房搬家到城区，让孩子自小读名校（比如为了上人大附、北京四中）； 另一方面: 学生跨区择校，郊区本身成绩好的孩子，在小升初、中考时也会想办法往城区考——毕竟城区学校名气大、机会多。反过来，郊区学校里成绩拔尖的孩子越来越少，就像“种地把好种子都挑走了”，高考自然难出高分。 2. 师资：“好老师”留不住也招不来 城区和郊区的老师，像是“两个世界”： 城区吸引好老师：城区学校工资高、平台大（能接触最新教学方法、和名校交流），优秀老师挤破头想进； 郊区呢，则留不住老师：郊区位置偏，待遇不如城区，还难给老师提供发展机会。甚至有些郊区的好老师，会被城区学校“挖走”。 老师是教学的“发动机”，城区老师经验丰富、方法灵活，郊区老师可能“一个人顶好几个岗位”，教学质量自然有差距——就像赛车和自行车，动力差太多。 3. 培养方式：“教育资源”差出一大截 这又分家庭和学校两头来看： 先看家庭层面： 城区家长很多是大学生（甚至985名校毕业），不仅能辅导孩子学习，还舍得花钱报课外班、带孩子去科技馆、听讲座、参加竞赛； 郊区家长要么工作忙顾不上，要么自己能力差也辅导不了，要么觉得“学课本就行”，孩子很少接触外面的世界。 可现在高考越来越考“灵活题”（比如结合时事、实践探究），郊区孩子碰到这类题，就像“没见过世面的选手”，根本不熟。 再看学校层面： 城区学校有成熟的竞赛班、强基计划培训，还能请专家来讲座；郊区学校资源少，只能把精力“死磕课本”，拓展不了太多。就像跑步，城区孩子坐着“教育快车”，郊区孩子只能靠双脚追，差距越拉越大。 这三个差距互相叠加：生源差→学校难吸引好老师→培养方式更弱→成绩更差……形成恶性循环。 不过，现在郊区也在市教委的协调下积极“引进名校”（比如人大附通州、一零一怀柔，十一亦庄等），未来差距可能缩小，但短期内想追上城区，还是很难的很难的，几乎不可能实现。