“正确率不足5%！”难在：腰和上底有多种可能取值，需排除不合题意的；没学勾股定理
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贝笑爱数学的文章
“普通孩子与学霸的差距：一个硬算、一个口算！”这是一道小学六年级数学题：求“蚊香
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“正确率不足5%！”六年级姐姐不会做、求助宝妈，一旁的五年级妹妹竟然利用公倍数，
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“难！几乎全军覆没！”部分家长质疑题目超纲了，非使用初中的无理数知识不可！仅用小
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“奇难无比！一个会的也没有！”限用小学知识求解，快难上天了！即便用初中知识求解，
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“一大半孩子的答案、与标准答案不一样，被判零分！”孩子们纷纷找老师“理论”，部分
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“这道送分题、真要命，正确率不到5%！”老师快要被气“炸”了，不少孩子还质疑题目
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“太难了！几乎全军覆没，极个别学霸除外！”监考时，老师就感觉“不妙”，此题几乎全
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“会者不难，难者不会！一条辅助线，答案即自现！”这是一道小学五年级数学题：三边均
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“看似不难，正确率却不到10%！”这是一道小学四年级数学“同步训练”拓展题：考查
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“正确率太低、不足10%！”咋求若干个连续自然数中最大的数（仅知最大自然数与最小
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“全班一个会的也没有！”长、宽均未知（且不可求），咋求长方形面积？这是一道小学三
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“两极分化：会的口算，难的白卷！”仅已知周长和斜边，咋求直角三角形面积？这是一道
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“正确率不到10%！空白的不在少数！”很多孩子找不出或无视“隐含条件”，错误以为
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“难哭孩子，愁坏宝妈！”孩子想了半天也没做出来，哭哭啼啼地跑去向宝妈求助，宝妈“
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“孩子们直呼太难，会的寥寥无几！”这是海口某私立学校“小升初”选拔测试附加题：长
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“太难了！全班都不会！”难在：没学分数的四则运算！这是一道小学三年级数学竞赛附加
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“几乎团灭，极个别细心的同学除外！”算出答案的孩子不少，但大多被老师扣分了！这是
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“几乎全军覆没，个别参加培优的除外！”多数家长认为题目超纲了、非使用三角形全等和
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“太卷了！方程都没学，咋求解方程组？”客观讲，此类题型的确有助于培养孩子的抽象思
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