普通老百姓看不到这种现象背后的原因。 现在生源减少，按理说班额应该小起来，这是一个提高教育质量的良好契机，但是事实并非如此。 生源减少，很多地方却出现了超大规模学校，超大班额现象。一边是很多学校招不到学生，一边是个别学校规模越来越大，班额越来越大。 在北方，很多县区，义务教育阶段学校几十个班甚至上百个班的巨无霸学校依然存在。 很多省义务教育阶段的学校规定的规模是36个班，但是北方大多数地方，这一规定形同虚设。 甚至有的县区毫无节制的招生，农村学生只要想到县城学校就读，就可以直接入学，一个班达到六七十个学生。 这种巨无霸学校虹吸乡村学校生源。 农村学校没有学生，然后就把农村的老师调入县城学校。 学生还是那些学生，老师还是那些老师，只是学校规模越来越大，班额越来越大。 教育质量真的提高了吗？ 国际上有一个非常朴实的标准来衡量办学水平就是班额。班额越大，办学水平越低。 只有经济落后的地方才有大班额，才有超大规模学校。 为了节省师资，节省资源而办大规模的学校，说到底不只是经济落后，还有治理能力不足的问题。
