5月27日，北京三中院响应“法治教育进校园”的号召，由法治副校长、未审庭庭长王东军与副庭长杨夏、法官助理张淼杰、陈卓岩走进北京市朝阳区将府实验学校，为初二年级全体学生举行了一场独特的沉浸式普法活动，以“法治成人礼”助力青少年明晰行为边界，在14周岁这一重要的法律年龄节点上，扣紧人生“法治纽扣”。将府实验学校校长、部分学生家长一同参加活动。

活动以“情景剧+辩论赛+普法讲堂”的形式，围绕孩子们广泛关注的“校园欺凌防治”主题展开。前期，北京三中院精心创作剧本、编写辩题，多次与老师沟通打磨，以契合初中学生的语言习惯和真实生活。原创普法情景剧《不再沉默的我们》正式拉开活动序幕。同学们的演绎细腻真实，剧中学生小静因拒绝同学小刚抄袭作业而遭受校园欺凌，旁观者从沉默到勇敢作证的转变引发全场深思。情景剧结尾定格于家长对峙画面，屏幕弹出“如果是你，如何抉择？”，台下法官及老师学生积极讨论，剖析法律与情理，现场气氛热烈。

随后的辩论赛环节，围绕“面对校园欺凌，是否应当正面反击”这一辩题，学生们展开激烈交锋。王东军化身“法治导师”，结合剧情及辩论赛现场释法，指出欺凌行为需从主观恶意、客观伤害及行为重复性等方面综合判定，并通过普通打闹与校园欺凌的对比案例，深入浅出地解析了校园欺凌的界定标准：“自愿无恶意的嬉闹是青春常态，而蓄意侮辱、孤立或威胁则踩踏法律红线。”针对学生们对防卫限度的困惑，王东军结合真实案例，为同学们答疑解惑：“我们支持适度防卫，但反对以暴制暴，同学们应优先通过师长、学校或法律途径解决，避免矛盾升级。”

此次由法治副校长牵头开展的沉浸式普法，将法律条文转化为鲜活故事，以思辨交锋深化理解，以真实案例敲响警钟，切实推动法治教育入脑入心。未来，北京三中院将持续深化“订单式普法”，创新多元普法，为青少年健康成长注入法治正能量。

图/北京三中院