（接上篇） 再来说说第2阶段（Moduuli3）的课程 这次被安排的语言培训机构是Axxell，用的教材是SUOMEN MESTARI 2（书是借我们的，不能在上面写字，还签了租书合约），Axxell跟SpringHouse比，教学体系更为严谨，一开学我们就收到了自己的学生ID，可登录wilma、Teams、itslearning等软件，教室里带电脑房，据说能模拟yki考试。第1天老师就给我们下发了学校守则，满满两页A4纸，包括不能迟到、不能无故缺席、不能不完成回家作业、不能撒谎、甚至不能带特殊气味（比如喷香水）等… 目前上课一周，第1感觉就是班里同学芬兰语水平普遍很高（略略了解发现很多人来芬兰超过3年以上），老师上课是纯芬兰语，不带任何语种的解释，且会出现大量长段落，而班里同学似乎都能听懂，并也用很长的句子跟老师对话。在座位分配上，老师有意隔开了同母语同学，以避免大家在课上不用芬兰语而用母语交流，简直就是沉浸式芬兰语学习环境啊，压力倍儿大！ 开课前3天，没发课本，做了摸底测验：阅读理解、写作和听力，虽然我已经4个月没接触芬兰语了，开学前也很担心之前学的都忘了，但考试时感觉我又可以了耶，还有一丢丢语感回归的感觉！ 除考试外，剩下时间就是大量的口语练习，每次老师都会用电脑小程序将我们随机分组，所以每次对话的都是不同的同学，这对我们来说既是一个挑战，也加速了同学之间的破冰！ 开学第3天，老师让我们围坐一圈做游戏，每个人在自己的名字前加一个形容词，比如“ystävällinen Kaisa”，然后大家要重述前面所有人的“形容词+名字”，这对于本班唯一1个中国人（且唯一1个亚洲面孔）来说，真的太难了！！！其他字母系国家的同学都能非常轻易地记住别人名字，但我真的做不到啊！（之前在第1阶段课程时，我过了3个多月才把班里同学名字一一对号入座），不过还好，轮到我时，旁边同学会小声提醒，然后我就懵懵地扮演了一个无情的复读机…… 每天下课，老师都会给我们布置回家作业，这点我其实还挺喜欢的。之前就是作业和练习太少，很多知识点掌握得不是很扎实，现在感觉学习更充实，也更有动力了!（中国人果然是题海战术磨砺出来的！） OK！冬天快来了，埋头学习吧！目标明年通过YKI3，加油吧，晴子！