教师节“做局”丑剧：师德之困与家长之恶  合肥的这个老师终究还是太嫩，一句“你这么客气，我都不好意思了”，便注定了他的人生在此处跌倒。教师节，这本应是充满敬意与感恩的日子，却在合肥上演了一场丑陋的“做局”闹剧。无疑，家长设套，手段阴险至极。老师若不动心，谁又能奈何？可一旦心动，便被人拿捏，踏上了高压线。   我向来反对家长送礼、老师收礼，对这两种行为皆深恶痛绝。然而，此次事件中，那位设局家长的恶心程度远超老师收礼。这份礼、这种处理师生关系的方式，危害巨大。设局家长用心险恶，其行为打破了师生平衡与教育平等，既坑了老师，也害了自己孩子。家长作为孩子第一任老师，如此行径是对孩子罪恶的教育示范，更是对教师群体的恶意攻击。虽一时痛快，却给孩子带来一世恶果。   我们反对暗中送礼、伸手要礼，反对以此谋取特殊照顾。同时，我们也应警惕“钓鱼式送礼”。教育部门在处理此事时，必须客观理性、区别对待，不能让师德惩戒成为打击报复的工具。我们既要讲师德，也要讲学德、家德和社会公序良俗。唯有如此，才能让教育回归本真，让校园充满温暖与希望。