【“我不会让孩子上补习班”，小学班主任的解释，让人恍然大悟】补习班的教学目的跟学校不一样 这个班主任说，自己在以前也去补习班参考过，发现其实提高孩子的成绩并没有什么特殊的模式，只是因为目的在于短期内提高成绩，教学方法跟学校的有比较大的差别。学校里面课程的安排，在孩子学习知识的同时，重视的还有孩子精神的熏陶和内心的陶冶。但是在补习班里面，就只有重点难点，以及考试大纲可能会出现的内容范围。 在这样针对性的学习下，孩子的成绩当然会有所提高，但是却并不全面，因为孩子上学不只是为了考出一个好成绩，最重要的是发展成一个健全的人格，成为素质型人才。而在补习班学到的只是考试容易考到的考点，其他的知识同样需要学习，但因为不常考而被忽略。 补习班的教学方法和学校不一样 学习没有套路，但是答题是有套路的，特别是补习班的存在，简直就是一个行走的“套路解题机”。班主任说，自己的学生也大部分都在上补习班，效果确实很好，但是在平时作业和卷面答题的时候，几乎都是统一的解题方法和思路。当然数学这类理科自然是有固定的的公式解答，但是语文这类文科科目，在解答的时候，孩子们都用的套路。