澳大利亚知名反华教授李约翰，在节目当中大谈自己的反华思想，但就在这时主持人，突然

澳大利亚知名反华教授李约翰，在节目当中大谈自己的反华思想，但就在这时主持人，突然对他说道“如果中澳开开战，你们这些华人，都将被关到集中营当中”，面对对方突如其来的言论，李约翰语无伦次起来，开始不断的狡辩自己是澳大利亚人，并不是华人，主持人面对他这种说法，更是忍不住笑出声来。 李约翰出生在上世纪五十年代澳大利亚一个中产家庭，从小接受本地教育，家庭背景普通，没有特别显赫的资源。他上大学时主攻经济学和公共政策，毕业后继续读研究生，拿到了博士学位，研究方向偏向环境和经济增长问题。那时候他就开始写文章，批评消费主义对社会的负面作用，慢慢在学术圈有点名气。八十年代，他进入大学教书，当了讲师，教公共伦理和环境政策，学生反馈说他讲课严谨，但观点激进，常质疑主流经济模式。 九十年代初，李约翰离开大学，转去智库工作，当研究员，负责分析政策影响，写报告给政府看。他在那儿干了几年，积累了经验，后来自己创办了一个小机构，叫澳大利亚研究所，专攻可持续发展和气候议题。他当主任十五年，带团队出报告，涉及环境和经济平衡，机构渐渐知名，拉到赞助，合作项目增多。他的风格是数据导向，报告常引用统计，推政策变革。那段时间，他出书，第一本谈经济增长缺陷，指出富裕社会隐藏风险，后续书扩展到消费和环境，他用案例说明问题。这些书在澳大利亚卖得还行，让他拿了国家奖，表彰他对辩论贡献。 进入新世纪，李约翰视野拓宽，去英国和美国当访问学者，参与跨国研究，接触国际问题。回国后，他转向地缘政治，写书分析区域影响力，强调澳大利亚需注意外部因素。他的观点上媒体，常上节目辩论，影响政策调整。他还教大学公共伦理，带学生做课题，职业从学者变公共知识分子，一直围着政策和伦理转，网络广。 李约翰上节目，准备充分，带笔记，发言时列经济数据，质疑中国模式对区域稳定影响。主持人中途插话，抛出假设问题，涉及中澳冲突时华人待遇。李约翰反应明显，停顿后强调自己澳大利亚身份，从小本地长大。主持人笑，继续问，李约翰重复辩解，属于本地，不是外部群体。过程几分钟，节目短暂中断。 这个插曲暴露李约翰立场尴尬，他常批判中国，但问题直击身份。李约翰华裔背景，澳洲国籍，早年移民，职业靠反华论调立足，迎合西方需求。主持人问题像忠诚测试，区隔群体，提醒少数族裔归属有条件。澳大利亚宣扬多元，但深层偏见存在。五眼联盟成员，地缘紧张背景下，这种测试常见。中澳贸易摩擦缓和，但关系紧绷。 节目后，片段媒体流传，电视台报纸转载，公众议论。华裔社区不满，社交发声，组织集会，呼吁政府查歧视。请愿书递议员，担心分歧加剧。网络视频热传，评论两极，有人批主持人提问。 中国外交回应，声明敦促澳大利亚正视偏见，避免对立。声明国际报道，放大影响。澳大利亚政府讨论，官员议会提多元政策。智库出报告，析地缘风险。 这个事件引发更广讨论，澳大利亚社会如何处理多元与安全平衡。李约翰案例显示，地缘压力下个人选择局限。他立场摇摆，反华先锋与背叛者定义间，无法全控身份。国际关系中，身份利用现实，个人安全非切割根源，而是面对多重身份。