家人们，谁懂啊！被这道三年级培优题给难住了。题目说三个数字加起来是四百，图形是个三角形样式，每条边上都有数字。 我琢磨着，是不是得先找个突破口，比如从已知的数字入手，看看能不能推出其他的。然后呢，可能还要利用每条边数字和的关系，慢慢去推导。 这种题感觉挺考验逻辑思维的，得一步步来，不能着急。就像解谜一样，得找到那个关键的线索，然后顺着线索去摸索其他的部分。现在脑子还有点乱，得好好理一理思路，说不定换个角度想就能豁然开朗了。
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