炸锅了！有家长质问：“每次开学都要家长包书皮，为什么印刷的时候不直接把书皮包上去

炸锅了！有家长质问：“每次开学都要家长包书皮，为什么印刷的时候不直接把书皮包上去，非要给全中国的家长这个时候都在包书皮，这是多少劳动力啊？你浪费了多少GDP啊？” 新学期伊始，一位家长关于“为何不由印刷厂直接包好书皮”的网络质问，意外地将“包书皮”这一寻常小事推向了舆论的风口浪尖。 在中国，每到新学期开学，包书皮早已成为一种带有仪式感的传统。 新课本刚一发到孩子手里，许多家长就会立刻行动起来，有的拿出早已准备好的透明书皮，小心翼翼地裁剪、对齐、折叠，再把封口压得整整齐齐。 有的则亲自挑选带有卡通或图案的彩色书皮，想让孩子的书本既美观又耐用。 对很多父母来说，这不只是一项动手活，更是一种表达关心的方式。 他们相信，亲手为孩子整理课本，既能让孩子感受到父母的爱意，也能通过这种细节潜移默化地培养孩子的责任心与珍惜之情。 这种习惯已经延续了几十年，几乎成了开学季的固定环节。 可是，伴随社会节奏的加快，它也逐渐暴露出一些现实问题。 有人感叹，这样的传统让本该简洁的开学流程变得冗繁，尤其是对双职工家庭而言，每到开学都要抽时间包书皮，实在有些力不从心。 一位家长甚至在社交平台上愤怒吐槽：“为什么出版社不能在印刷的时候就直接配好书皮？非得让全国的家长在同一时间段忙得焦头烂额，这么多劳动力成本算起来，该浪费多少社会资源和GDP？” 这番话虽然夸张，却引发了不少共鸣。 “手机出厂为什么不直接贴膜，非得用户自己买到手再贴呀？同样的道理，你可以不包书皮呀，也不是非得这么干，学校也只是一说，其实不你包书皮，书皮现在也不容易破损，只是流于形式了。” “我上小学和初中的时候，书皮都是爸爸包的，他用牛皮纸或者废图纸，包的整整齐齐，然后在书皮上写上课目名称，我的年级和名字。上课的时候，写作业的时候，我看到书皮上爸爸的字迹觉得很亲切。觉得自己如果不好好读书，考不了好成绩，就对不起我这么好的爸爸。后来孩子上学，我也给她包书皮，孩子夸我书皮包的好。” 归根结底，“包书皮”的争议，并非关乎这张纸本身，而是我们这个时代如何定义劳动、实践教育和维系亲情。 它的解法，或许不在于“包”或“不包”的简单选择，而在于找回其背后的“自主性”。 对此，你有什么看法？