高人预测：教师过剩成定局，失业后的教师往往难逃这“3种”归宿

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声明：本文内容均引用权威资料结合个人观点进行撰写，文末已标注文献来源及截图。

文丨夏目

编辑丨夏目

前言

人人都说教师是“铁饭碗”，可现在也难保了，以前的教师需要专门去聘请，现在教师来自荐人家还不一定要呢！

到底是原因让原本的教师行业从“金疙瘩”变成如今的“不受待见”，那失业的他们还能去干嘛？

教师可能会被淘汰

说起教师来，在一些父母眼里，教师仿佛是天底下最好的工作了，说起有哪些好处，那可真是三天三夜说不完啊，工作内容教书育人，受人尊敬，而且每天都坐在办公室里，风吹不着也晒不着，休息日也多。

最重要的是考教师编制那就是属于国家的铁饭碗，永远不会为失业发愁，只要考到教师编制后，那就相当给自己的下半辈子找到了保障，这简直就是父母心中最满意的工作了。

想法虽好，但现实是残酷的，随着这几年的变化，教师越剩越多的现象也开始显露，这个时候，还会有人存在怀疑的态度，认为教师这个行业过剩肯定是谣言，你也是怎么想的吗？

根据相关数据显示，2021年至2023年，全国普通小学的数量已经减少了1.08万所，小学都减少了这么多，那每所小学里的老师人数肯定也会随之减少。

那究竟是什么原因导致大量的小学倒闭、小学教师失业的呢……

新生儿数量减少

相信很多人都发现了，现在大家好像越来越不愿意生孩子了，根据人口普查，在2024年全国新生儿数量在954万，而2023年的新生儿数量只达到902万，还不到2017年的一半，简直是断崖式下滑！

2021年全国共有幼儿园29.48万所，到2023年降至27.44万所，三年间减少了2.04万所，降幅约7%，同时，学前教育阶段的教师也从2021年的319.10万降至2023年的307.37万，降幅为4%，这个数据，意味着学前教育的老师率先过剩了……

到目前为止，全国几乎一直有幼儿园招不到新生，面临倒闭的风险，甚至很多学校为了维持住眼前的生源，都开始加入了“合并”模式。

在2023年，幼儿园就开始了下坡路，多地幼儿园招生冷淡，尽管第一轮幼儿园“关门大吉”已经结束，现存下来的幼儿园说明多少是有自己的看家本领的。

但现在大局势也不容乐观，在一些地方，民办幼儿园近年来招生困难，再加上每年都有毕业生要走，民办园的处境越来越困难，公办园每年招不满的情况也会发生。

既然都招不来学生，那也根本就不需要那么多的老师，老师过剩的情况根本不足为奇！

狼多肉少

即使很多学校因招不到学生面临倒闭的风险，但还是有很多人争先恐后的去报考教师编制，原因也很简单，现在经济不稳定，网络用词“大环境不好”，很多人都想要一直稳定的工作，那考取教师编制就是“不二人选”了。

很多人认为只要自己能考取教师编制，不光工作稳定，也可以享受到国家发放的福利，简直一举两得。

但伴随着想考教师编制的人越来越多，马上也出现了人满为患的局面，考编人数每年都在涨，但所需要的老师并不多，真是千军万马过独木桥啊。

我们已经了解到真正的市场，那就有小伙伴担心了，既然出现教师过剩，那些老师们是否会失业呢，从目前情况来看，那些过剩的教师可能会有这三种归宿。

退居一线

面对学校里不再需要大量的讲课老师，那么有些老师就可以退居一线进行转岗，在教育教学上，行为和能力不突出者和创新能力不够的教师，学校会安排新的工作岗位，可能在后勤工作，也可能在教学辅助等岗位。

这样就可以把新的岗位交给新人，虽然他们失去了原来的教师身份，但并不意味着他们就失去了共工作，这些后勤工作和教学辅助工作，都是整个教育体系里的，位置同样重要。

就像现在很多的大学老师一样，能有教学能力的是老师的荣誉，如果教学能力差，不得不转为后勤等岗位。

普及“小班化”教学

很多人都担心教师过剩现象出现之后那些失业的教师又该何去何从，其实这点根本不用担心，毕竟现在小班化教学已经开始全面兴起。

大家不了解什么是小班化教学，但一定知道根据国家规定，幼儿园小班一个班的人数为25人，所谓的小班化教学指的就是一个班级中学生的数量会控制在30人以内。

实行小班化教学，一方面是随着学生数量减少，老师能够有更多的精力去辅导关心孩子，有助于孩子成绩的提高。

而原来的大班制授课，班级人数太多，教师只能把有限的教学经验放在成绩比较突出的学生上，把教学管理放在过于活泼的学生身上，而处在两者之间的学生，既没有办法保证他们的学习成绩，也没有办法去吸引老师的注意，这就会导致这些孩子容易会忽视，被冷落，在得不到老师的培养后，成绩只会退很难得到进步，进一步就失去了对学习的兴趣……

实行小班化教学，是提高我国九年义务教育的重要举措，在面对学生的个体差异上，实施小学化教学对他们是有帮助的，老师可以更有精力的对每个孩子进行因材施教。