如何保证孩子不输在起跑线上？
很多家长生完宝宝后，都想把自己所有的精力都放在孩子身上，有的家长会忙忙碌碌的照顾所有宝宝，有的家长把精力都放在自己老公身上，对于这样两边不讨好的现象，我认为，也有一部分原因，是父母的想法不同，就很难达成统一的意见。正如我所说的一样，如果孩子的问题都是父母的错，不管孩子是谁，那么我们的问题也就不需要来讨论了。关键是，家长们有没有想过，我们是不是应该试着站在孩子的立场上来思考这个问题呢？
不管孩子的成绩好坏，只要他们能够养成良好的学习习惯，并且从心底里深信这是一件正确的事，那么父母就没有什么需要焦虑的难处。关于学习不好，和成绩好，我所理解的，应当是学习成果和成绩水平，没有高低之分，这里面需要解释两个原则：
所谓“好学习成绩”是什么意思就是，孩子的学习能力在学习范围内是一流的，考多少分，对孩子的未来学习，是有很大帮助的，这就类似于一所大学的分数线。一个孩子的学习成绩，会按不同的阶段进行划分，从30分，到120分，再到150分，甚至更高。这里关键的是，不要求孩子把学习成绩搞得多么惊人，只要让孩子知道，自己真正的优势一直在这里，他们这段“好学生”的人生之旅，应当是安稳顺畅的。
2）所谓的“超常学习成绩”说的就好像，这个孩子的学习能力完全不比其他同龄人差，但实际上孩子的学习能力，和父母的教育方式是密切相关的。就拿孩子今年的学习成绩和其他同学比较，你看父母是不是更加投入，他们愿意分散自己生活学习的注意力，分散自己应尽的精力。如果他们给予孩子巨大的陪伴，包括亲子关系，甚至陪他一起写作业，陪他一起阅读，那么孩子成绩的进步就是必然的。通常来讲，孩子有一个良好的学习环境，比如拥有好的学校和老师，充分的机会和家长沟通，不断通过学习、自己动手创造独特的学习体验，这些就是最重要的学习环境，而能否有良好的学习气氛，更是关键中的关键，也就是说，孩子的学习气氛，和父母的教育方式，是一定要形成良性互动的，而不是简单一两句的“你还不够好”就能推翻一切。
