1991年，美国特意做了一个轰动全球的实验，把4男4女关在一起两年，再次打开房门，里面的情况直接让无数科学家傻眼！ 约翰·艾伦出生于1929年，持有冶金工程学位和哈佛大学工商管理硕士学位。他在20世纪60年代末在新墨西哥州建立协同牧场社区，领导一群人从事实验剧场表演和生态项目。艾伦随后创办生态技术研究所，专注于系统生态学研究，与爱德华·巴斯合作开发生物圈二号概念。巴斯是得克萨斯石油亿万富翁，提供约1.5亿美元资金支持项目建设。他在1984年购买亚利桑那州土地，推动从概念到实体的转变。 罗伊·沃尔福德是加州大学洛杉矶分校病理学教授，研究热量限制饮食延长寿命方法。他在项目中担任医疗官，负责监测队员健康数据，每天使用听诊器检查脉搏和呼吸。简·波因特来自英国，背景包括生态管理和海洋系统。她参与从全球收集珊瑚礁样本，用网捕捞并运送到设施，确保海洋区多样性。塔伯·麦卡勒姆专注空间生命支持系统设计，与波因特合作测试空气循环设备，通过转动阀门调节气体流动。 马克·尼尔森是生态工程师，1998年获得博士学位。他负责废水处理系统，每天巡视管道，用扳手紧固连接点以防止泄漏。萨莉·西尔弗斯通从事农业管理，后转向珊瑚礁保护。她在项目中监督作物种植，弯腰播撒种子并用铲子翻土。阿比盖尔·阿林是海洋生物学家，担任研究副总裁。她在设施内潜水观察鱼类，用手电筒照射珊瑚检查生长情况。 马克·范·蒂洛背景涉及生态系统维护，他每天爬梯子检查玻璃结构，用布擦拭灰尘保持透明度。琳达·李专注植物生态，参与热带雨林区设计。她用剪刀修剪藤蔓，拖动枝条清理路径。伯恩德·扎贝尔负责机械系统，每天启动发电机，转动开关确保电力供应稳定。这些人物各司其职，推动实验进行，但也面临实际挑战。 项目组在美国亚利桑那州沙漠建造占地3.14英亩的玻璃结构，包含雨林、海洋、红树林湿地、热带草原、雾漠、农业区和人类栖息地。1991年9月26日，四男四女穿着蓝色防护服，通过气闸门进入密封空间。他们先聚集在控制室，按下按钮检查仪器面板，确认氧气读数20.9%。然后分散到各区启动任务。在农业区，他们推着手推车运送土壤，跪地播种香蕉、木瓜、甜薯和花生种子，用手压实泥土观察发芽。雨林区湿度高，他们擦拭额头汗水，用剪刀修剪藤蔓保持路径通畅。海洋区有珊瑚礁，他们穿上潜水装备潜入水下，转动水泵手柄确保水流循环。动物包括侏儒山羊和小猪，他们用桶携带剩余作物喂食，记录动物体重变化。一切按计划推进，生态平衡维持稳定。 从第五个月起，氧气水平开始缓慢下降。他们在控制室盯着显示屏，看到读数从20.9%掉到19%，最初用工具敲击仪器检查故障。马克·尼尔森用手电筒照射土壤样本，发现细菌活动加速消耗氧气。混凝土墙吸收二氧化碳，形成碳酸钙，进一步锁定氧元素。到第16个月，氧气降至14.5%，相当于海拔4080米。他们感到疲劳，呼吸急促，罗伊·沃尔福德用听诊器检查队友肺部，发现睡眠时呼吸暂停。简·波因特在日志本上用笔记录头痛发作，影响日常工作。昆虫问题同时爆发。蟑螂和入侵蚂蚁大量繁殖，他们在厨房区看到成群蚂蚁爬过储藏柜，吃掉种子储备。传粉昆虫如蜜蜂灭绝，导致作物授粉失败。 晨光藤蔓在雨林区疯狂生长，缠绕树木挡住阳光，他们用剪刀砍伐，汗水浸湿衣服，手臂划出伤痕。农业产量不足，他们分配有限食物，每人热量摄入降低，体重平均下降16%。在会议室，他们围坐桌边争论资源分配，一派支持优先生态研究，另一派强调生存需求，声音提高，手势激烈，但仍合作运行设备。饥饿加剧紧张，他们嚼食种子补充营养。1993年1月和8月，外部注入氧气缓解危机，但生态失衡持续。打开通道时，工作人员戴面罩进入，看到雨林区藤蔓纠缠，地面爬满蚂蚁和蟑螂，作物区残留枯萎植株，空气中弥漫异味。科学家检查数据，惊讶于氧气下降幅度和昆虫主导程度，生态循环远未实现自给自足。 1994年3月启动第二次任务，七人进入，包括诺贝托·罗莫作为队长。他们通过气闸门进入，检查密封后开始日常维护。但内部冲突加剧，队员在会议室争执管理问题，手推桌椅表达不满。持续六个月后，任务结束，因为密封破坏。阿比盖尔·阿林和马克·范·蒂洛在4月5日凌晨返回设施，用工具砸开五扇门和玻璃面板，让外部空气涌入，导致提前终止。设施随后转交给哥伦比亚大学管理，从1996年至2003年用于碳循环研究，科学家调整二氧化碳水平，监测植物反应。后由亚利桑那大学接管，用于全球变暖实验，包括景观演化观测台项目。
