“留美幼童计划”是左宗棠生前以近乎撕破脸皮的方式去促成的，在他去世五个月后，这项被称为“中华创始之举”的计划终于艰难起步！ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持! 晚清的中国就像一艘摇摇欲坠的大船，外有列强的炮火，内有农民起义和政局动荡。 朝廷里的大臣们一个个焦虑不安，有的人坚持闭关锁国，守着祖宗家法过日子，也有人急得跺脚，觉得非得学西方那一套才能救国。 在这样的氛围里，一桩被后人称作“中华创始之举”的计划，慢慢酝酿出来，它的名字叫留美幼童计划，而背后最拼命推动的人，是已经年过花甲的左宗棠。 左宗棠的一生是和国家命运紧紧绑在一起的，他少年读书时就强调“学以致用”，不是只为考试。 后来从军打仗，他收复新疆，主持船政，修水利，办军械，做的每一件事都跟国家的生死相关。 随着与西方的交往越来越多，他看得清楚：中国真正缺的不是几门大炮，而是一大批能懂技术、能办实业的人才。 这个想法支撑他力推留学计划，保守派骂得再难听，他也硬着头皮写奏折，把“非此不能破千年积弊”的话写进折子里，甚至有一次，他以告老还乡相逼，要求朝廷必须批准。 这个倔强的湘军统帅，用近乎撕破脸皮的方式为未来争取了一条生路，可惜天意弄人，1875年他在兰州病逝，没有等到孩子们登船的那一天，等首批幼童出发时，已经是他去世五个月之后。 计划启动的过程并不顺利，招生告示贴在上海和沿海一带，要求孩子家境清白、聪明机敏，家长要签下生死状，那份誓词白纸黑字，生病夭折不得追责。 许多父母在上面按下颤抖的手印，把孩子交给命运，最后选出的孩子大多来自广东的贫寒人家，年纪从九岁到十五岁不等，詹天佑的父亲也在名单上，他把孩子送去的时候，眼里满是不舍。 船票发下来的那一刻，三十个小孩穿着长衫，拖着辫子，被推上黄浦江的甲板，他们抱着《论语》，脚下却踩着皮鞋，就像一群被硬生生拉去做实验的少年。 跨洋的旅程新奇又艰难，第一次吃牛排时，盘子里还带血丝，孩子们一个个恶心得直咽口水，蒸汽机车呼啸穿过落基山脉时，他们捂住耳朵，以为真有铁龙在咆哮。 抵达美国后，他们被分到当地寄宿家庭，女主人热情的拥抱让这些少年红了脸，毕竟在家乡从未有过男女如此亲近。 文化差异无处不在，上学时，美国孩子揪他们的辫子喊“中国女孩”，让他们羞愤难当，可没多久，他们展现出惊人的适应力。 语言关很快被突破，课堂上成绩突飞猛进，甚至在棒球场上也成了焦点，费城世博会上，孩子们用流利的英语讲解蒸汽机，赢得美国总统的赞许，西方媒体称他们是大清的未来。 可这份希望没能延续太久，国内的顽固派一直攻击，说他们剪辫子穿洋装，是“忘本”，有人上书骂他们是“假洋鬼子”。 监督官上报孩子们跳舞、参加运动的事，更添了火上浇油，美国方面也不给面子，拒绝幼童进入军校等重要学府。 1881年，朝廷下令全面召回留美幼童，那一纸诏令像刀子一样割断了他们的学业，船抵达上海，他们没有迎接的掌声，反而被官兵押进破旧的屋子。 吃的是粗糙的饭食，还被叫去衙门下跪，有人因为穿西装被剥衣鞭打，有人带回的学习资料被当废纸烧掉，那些满怀希望归来的少年，被当成异类羞辱。 历史的吊诡之处就在这里，朝廷眼里这些“不成材”的人，后来却成了国家的脊梁，詹天佑在险峻的燕山脚下测量地形，硬是修通了京张铁路，用人字形轨道把外国工程师的冷笑打回去。 唐绍仪当年在工厂锅炉房里摸爬滚打，后来成了民国的第一任总理，梁诚在外交谈判桌上据理力争，为国家争回赔款，用这笔钱资助更多人出国留学。 唐国安则主持清华学堂的创建，亲手为中国近代教育奠基，还有无数人扎根铁路、矿业、海军、外交的岗位，他们用行动证明自己并非“洋奴”，而是中国近代化最需要的人才。 虽然留美幼童计划被迫夭折，但留下的火种延续了下去，此后的庚款留学和赴日热潮，都是在这块土壤上生长出来的。 晚清的教育改革者，从幼童的经历里看清了一件事：买枪炮只能治一时之急，唯有人才和教育才能撑起百年大计。 左宗棠没有看到孩子们启程的那一天，但他用生命最后的倔强换来了这场实验，即便被打断，这场实验依然影响了中国几十年的走向。 那些被嘲笑、被羞辱的少年，后来成了铁路的设计师，外交的谈判者，学校的校长，也有人献身疆场，用鲜血兑现少年的誓言。 历史没有厚待左宗棠，却记住了他的未竟之志，正是他在暮年近乎撕破脸皮的坚持，让未来有了一丝亮光。 在黄浦江边，孩子们登船时的背影，或许正是晚清最宝贵的风景，那是一群肩负希望的小小身影，也是一个将要觉醒的民族的缩影。 对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！ 信源：河北新闻网——留美幼童计划：中华创始之举
