要说现在的大学教育，真的让人一言难尽。 前几年，我曾前往我的母校华东师范大学，不经意间看到一间阶梯教室里，老师在台上侃侃而谈，大讲其道。而下面的学生，好像专注于听课的没几个，干什么的都有，最多的就是玩手机的。可能这是一节大家都不喜欢的课，但整个教室的状况，让人怎么看都不舒服。 有人会问，这是什么原因导致的。我可能会回答：老师的，学生的，学校的，更多的是教育体制的。 人们把受教育的过程和结果与更为实用的功利目的和短期对自己的生活价值取向相结合。上什么学，考什么专业，被今后的职业规划所制约。阶级的固化难以打破，就只能寄希望于上一个名利意味更强的学校，拿一个可以让自己混迹于上流社会的钥匙。而忽略了教育本身对改造人的精神灵魂的净化作用。这样的教育是扭曲的，畸形的，偏离社会发展对人这个个体在思维方式，道德坚守，素质养成的轨道引导作用的！