2017年12月10日，黄帅在北京朝阳医院因病去世，相信出生在五六十年代的人，都会对她有一定的印象，她是当时家喻户晓的“反潮流小英雄”。 在今天，我们倡导的是科学引导和教学，如果学生犯了错，应该采用科学合理的纠正和引导方式。但在几十年前，纠偏的方式就简单得多，就像老话说的“棍棒底下出孝子”，在教育方面，也是“棍棒教育”盛行。 那么，为什么这样的情况会发生改变呢？要知道这个问题，就不得不提到一位叫黄帅的女性了。 若不是真实发生，或许很多人都难以想象，一个仅仅五年级的女学生能掀起教育界的一场巨大变革，在整个教育史上掀起不小的水花。而这个女孩，就是黄帅。 1973年，黄帅正在北京海淀区的一小学就读五年级。从小到大，黄帅就见证了无数的“鞭打教育”，学生们犯了错，就要伸出手掌心挨打，无人反抗，但她一直以来都打心底里感到不舒服。 这天，黄帅班上的一同学犯了一点小错误，老师就立刻当堂批评了那名学生，并且还说要用教鞭敲打他的头部。黄帅觉得这是不对且非常严重的行为，于是她终于不再沉默，而是站出来和老师理论。 在老师眼里，这是不尊重老师的表现，她不仅没有停手，反而还马上当堂批评了黄帅，事后又组织全班同学对黄帅进行了集体公开批评。黄帅觉得不公平，于是写了篇日记来表达自己的情感和想法。 但很快，这篇日记被老师看见，马上用来当作是黄帅不尊重师长的证据，再次对她进行了批评，还要她站在全班面前读这篇日记。这对于一个五年级的女孩来说，无疑是不小的羞辱，黄帅接受不了这样的结局。 于是，黄帅直接将自己的经历写成文章投到了《北京日报》，这篇文章的题为《我为什么写给人民日报的信》。在文章中，黄帅写明了自己的所见所想，还提出了对棍棒教育制度的不满和反思。 最终，这篇文章被报道了出来，在社会上引起了广泛讨论，有不少人都称黄帅为“反潮流小英雄”。在当时，还是有不少人反对黄帅的想法的，认为这种教育模式存在了这么多年，自有它的道理。 但也有人支持黄帅，表示她终于说出了自己的心声。更多地，是佩服这个五年级的小女孩，小小年纪就有如此深刻的反思和勇气。 这股热潮很大程度上推动了教育体制的改革，在今天，几乎已经看不见“棍棒式教育”了，面对问题，显然是应该解决问题，而不是让孩子因为“不想挨打”才规避问题。 后来，黄帅也与她的老师和解，几年后考上大学开始了她新的人生。2017年，她在北京离世，人们又想起那段教育改革的岁月，她的故事引起我们对教育制度和方式的反思。 事实证明，只有不断顺应历史潮流才能长久，教育同样也是如此。
