每个问题孩子的背后, 都站着不靠谱的父母!
每个“问题”孩子的背后，都站着不靠谱的父母
当我们谈起养孩子，有人就会说“自己根本就不会教育孩子了”，而这类父母往往有一个最大的特点：
眼里全是孩子的缺点，没有看到任何优点，而看到的缺点越多，就会越纠结痛苦。而现实是，每个问题孩子的背后，都站着一个问题更多的父母。
我曾经收到一位妈妈邮件，几百字都在诉说孩子的问题，说孩子磨蹭，把妈妈说的话当耳边风，只有吼叫才能听进去。
孩子耍赖，说好只看一集动画片，看完不同意，要继续看，强行拔掉后就发脾气、踢墙，甚至还打人！
妈妈应对的方法是暴力收拾孩子一顿，或者对孩子大吼大叫一通，因为她工作白天很累，回到家后已经没有任何耐心了。
还提到孩子很喜欢玩手机，常常趁父母不注意就玩，因为自己忙的时候，没有时间照看孩子，就会让孩子玩手机，自己感到很无奈，对孩子没有一点耐心，孩子不听话就打他，骂他，恐吓孩子。
还有从幼儿园接孩子回家的路上，孩子会要求买玩具或者零食，不买就一直嚷嚷，直到烦的不行妥协才停下。
看到这位妈妈的话，我猜很多的妈妈都能找到一些相同的痛点，只是面对这些问题，你的反应如何？说到底，上面说的这些问题，往往是父母错误的教养方式造成的。
经常吼叫孩子，只会让孩子习惯你的吼叫，甚至忽视你的情绪，你在那歇斯底里的吼叫着，孩子却还是我行我素，急得你不行。
长期下来，你会发现，孩子的“承受”能力越来越强，以致于有一天，你的吼叫也变得毫无意义。
打骂永远不是有效的教育方式，失控的父母无法真正走进孩子的内心，往往被直接挡在心房之外，因为没有谁会接受一个情绪失控的人。
当然，你过度的反应也许会真的吓到孩子，那样的结果往往跟你想要的结果背道而驰
除了情绪的折磨以外，最让父母觉得痛苦的应该是孩子“不听话”，比如，前面妈妈所提到的，孩子爱玩手机，不听话，但这个手机是谁放在孩子手上的呢？绝不是孩子自己，而是父母。
有时，因为父母自己的需要，不得不请出这个“电子保姆”，当孩子喜欢这个有趣的电子保姆，上瘾之后，父母又气又恨地禁止孩子接触，这样是不是有点太霸道？正常的孩子都会反抗的。
坏习惯一旦养成，就很难改变，这是很多家长都头痛的问题！
我们楼下最近有一个商店的老板，常常责骂自己的儿子玩游戏，但每次骂了一分钟，他自己就一边看店一边继续玩手机游戏，他的意思是老子是大人，可以玩，你是小孩就不能玩，而做完作业的儿子，总是会打开电脑跟几个小伙伴玩游戏，都成了一种习惯。
很多所谓“不听话”的孩子都是父母造成的，在陪伴孩子成长的路上，父母要有自己的原则，得自律，有规矩。谈及规矩，往往让父母头疼，无法执行，执行了也没效果，孩子坚决抵抗，怎么办？
上文中的妈妈说起孩子耍赖的事，孩子天生就是谈价还价的高手，他们很会察言观色，见缝插针地为自己谋取点小小的好处。
面对孩子耍赖，以暴制暴逼孩子就范，很好吗？比如孩子还要看，直接拔掉插头，这下孩子就火了，捶墙打人，情绪失控。
父母如果不正视这个问题，那不仅仅让亲子关系紧张，而是会造成孩子的情绪障碍，孩子会一直过不了这关，控制不了自己，重庆那个因为爸爸不准看动画片就跳楼的孩子，就是长期情绪化的结果。
这样的孩子往往不是一气之下的问题，而是很多年都没有人正视他的情绪，要么忽视，要么大吼大叫的打压，表面上屈服了，其实，内心的负能量不断地聚集，像一个黑洞一样，吞噬孩子的内心世界。
我知道大部分父母都对孩子树立了规矩，只是规矩执行不了，一个是孩子一闹就满足，比如上文的妈妈，孩子吵着要买零食，没办法的她还是妥协了，那孩子下次还会让你妥协。
看电视也是这样，孩子也闹了，你为什么就不妥协？为什么要拔掉我的插头？为什么不让我把这个动画片看完？孩子的内心就是紊乱的，不知道该遵守什么，也不知道该怎么办，这种紊乱就是父母自己打破规矩，不断妥协造成的。
在这里我有一个建议，我们知道签合同有时会有一个补充协议，就是怕有些突发情况我们想不到，那就临时补充协议，但是不能违背之前的合同主体。
所以当儿子有一天真的想多看一集动画片的时候，我会问他原因，他说想把这个情节看完，看这个小主人公能不能做好这件事，拜托爸爸，只要一小集。
那我就会跟他强调一下，这次爸爸理解你，但是我们的规矩不能打破，下次要遵守，相当于签订了一个补充约定。
当孩子慢慢地有了这种契约精神，随着自我管理能力的加强，就不要签这样的补充约定了，而这样的办法会比无条件地妥协，或者暴力使之屈服有用一些。拥抱未来育儿师点评：
面对孩子出现的问题，父母需要做的不是指责，不是上纲上线打标签，而应该反思问题出现的原因，当孩子小的时候，你真的能读懂他们吗？而孩子大了的时候，你又了解多少呢？
其实，最需要教育的往往是父母。一是因为孩子的问题被很多的人盯着，而父母的问题呢？却没有一个人来指出。二是因为孩子从0到6岁，父母是孩子的全部世界，孩子的成长状况是家长教养的反应，孩子本身没有错。
有一位妈妈说，一直在探寻最简便易行的育儿理念，摸索近四年，体会到还是“言传身教”四个字，要求孩子做到，首先得父母自己做到，自己都做不到的，不要奢望孩子能做到，这对孩子也不公平。 学习幼儿教育，每天进步一点点！
