广东一教师体罚学生被开除，家长联名挽留也没用：别拿自己的职业换别人的前程！
最近，关于老师管教学生的新闻一桩接一桩，真的让人唏嘘。
一边是广东东莞那位因为学生上课做不雅手势、被老师罚扎马步、抽打后被开除的女老师，班里47个家长中竟有44个写信挽留，希望老师别走。
另一边是我之前发过的《谁还敢管学生？山东一老师因学生调皮罚站20分钟，家长维权要求开除老师》
山东潍坊，7岁男孩因为上课调皮，被老师罚站20分钟，结果家长直接投诉，还要求学校开除老师。
看完这些新闻，不少老师心里都在打问号：
现在的老师，到底还能怎么管学生？
1、老师难，难在“管”与“爱”之间的平衡其实，大部分老师对学生的严厉，并不是恶意。
东莞那位老师，从一年级带班到二年级，拿了无数流动红旗，深得家长认可。
潍坊的李老师，只是让学生站了一会儿，连骂都没骂一句。
而这些老师，最后却因为管得太严，丢了工作、惹了麻烦。
站在家长的角度，当然希望孩子被尊重、被理解，不受一丝委屈。
尤其是现在的孩子，接触互联网比较早，比以前更有主见，更在意自我感受。
可是换个角度看，老师不管、放任不管，教室会变成什么样？课堂纪律谁来维护？
一位老师曾无奈地说：“要是三寸不烂之舌能搞定一切，那世界上还要警察、法院干啥？”
听起来有点极端，但背后的苦涩，很多老师应该都懂。
当然法律是红线。
体罚、变相体罚，像打骂、让学生长时间罚站、羞辱，这些肯定不对。
作为老师，我们必须守住底线，做学生的榜样。
但问题是，什么算惩戒，什么算体罚？
罚站五分钟，是提醒？二十分钟，就是体罚？
一句严厉的批评，是管教？声音大点，就是伤害？
模糊地带太多，让老师们战战兢兢。
很多时候，遇到调皮学生，不敢罚、不敢说，稍微动手制止一下冲突，就可能被投诉、被舆论推上风口浪尖。
面对孩子犯错，家长第一反应不该只是“找老师算账”，而是先问问孩子：
“你为什么被批评？老师有没有理由？”
而学校，也不能一味推责任、怕舆论。
遇到家长投诉，不是立马处罚老师。
而是要调查清楚，公正处理，给老师、学生、家长一个交代。
有网友说得一针见血：
“我们现在要思考的问题是，现在的家长为什么这么狂妄，是谁给他们的勇气和胆量，又是谁在后面为他们撑腰？常言之，子不教，父母之过，如此下去谁还再有义务去管理你们这些孩子？”
这句话值得所有人反思：
当家长一味“护犊子”，不分青红皂白地把老师推到对立面，最后受害的，只会是孩子自己。
老师是这个世界上，唯一愿意为了别人的孩子操心、牵挂、付出的人。
他们不图回报，只想学生进步。
可再有责任心的老师，也经不起反复被“出卖”。
老师们，要记住：
守住底线，是保护自己，也是保护学生；
家长们，也请相信，大部分老师的严格，是出于爱，而不是伤害。
教育是相互的理解、配合和成长。
老师、家长、学校，都别忘了，我们最终的目标，是让孩子成为更好的人。
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网友评论
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2025-05-09 23:26:02身为老师 还不躺平
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2025-05-10 10:21:24作为一个90后，被老师打了，现在心里还感谢老师的
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2025-05-10 02:32:06现在有几个是认真的老师？
