由抗疫英雄子女高考加分引发的思考

早在2月中旬就有新闻说，所有参加抗战新冠疫情的护理人员的子女，在中考，高考给于加分的奖励。开始我不以为意，以为不过是某些人想表达对医护人员抗击疫情牺牲精神的感激而发表的一种看法。而现在看来，这件事居然是真的。不但是真的，而且有的省份甚至有加十五到二十分的说法，但是，大多省份至少也说要加十分。对此，我感到十分的荒唐。众所周之，在中国有两种考试是最被社会家长重视的，一个是公务员考试 ，另一个就是高考。虽然说，现在的大学生含金量已经是很有问题了，但是，在当前社会的架构中，能考上一所好的大学，无论是从学生的将来，还是社会的认同上来看，还是非常有吸引力的。

虽然说，当前不少社会精英，家长，甚至名校的一些老师教授都明确表达了对当前这种教育体制的不满，但不可否认的是，我们社会现在仍然在继续认同这种教育模式。我们估切不管当前这种以分数论英雄的教育体制是否合理，我们就先说说高考的重要性了。相信参加过高考的人都知道，一分之差，甚至半分之差都可能导致两名学生的前途大相径庭。一分这差尚切如此，那十分，二十分呢？这些分数可是千金难买的。想当年，我还是高中生时，老师就反复强调，每一分都必须尽可能的争取，否则你的人生就可能因这一分而出现天壤之别，虽然这种话不是绝对正确，但是，不可否认的是，大部分的时候，全社会还是很认同这个的。每年高考结束期间，时不时就有新闻报导，某某学生因高考一分之差而精神受到打击出走，抑郁，甚至轻生的。可以这么说，每一分都是一个学生的命根，一个家庭的希望所在。所以，高考分数的含金量是杠杠的。

而且，在当前这个社会资源分配已经严重失调的情况下，在各种极其不合理不公平的竞争下，高考已经是相对来说，最公平的一种竞争了，可以这样说，公务员的考试都可能是有后台背景的。但是高考不同，它不会因为学生背景问题而区别看待。它是弱势群体唯一可以拿出来一拼高低的利器。有时甚至可以改变一个家庭的未来。

所以说，就重要性和公平性而言，没有什么考试能出其右的。就一个没有家庭背景和社会资源的寒门学生来说一次高考能改变他的命运也不为过。

正是因为这样，高考才要尽可能的不掺杂社会情绪。这是唯一一个不看背景不看出身的考试了。努力保持我们仅有的一个相对绝大多数人来说既重要又公平的竞争不好吗？

有人说，在当前疫情可怖的时候，这些医护人员牺牲自我坚守岗位，挽救了无数人的生命和健康，他们是当之无愧的英雄，他们的子女应该加分！关于他们是英雄这点，没有人会有异议，但是，我们从另一个角度来说，作为一个医护人员，救死扶伤本就是这个职业的本职工作，就像一个职业演员，背台词必须流利，因为，这是他的工作，就像一个老戏骨批评小鲜肉说的话“什么时候，我们这个职业成了一个背一背台词就要表扬的职业了？这是你的工作，你的战场。这是你本来就应该具备的职业素质 ，这是你本就应该做的事情！”如果从职业角度这么看，那雷神，火神山建设的工人，那些在疫区坚守岗位，保证这座城市民众水，电等基本运作的工作人员又何偿不是英雄？他们的子女难道就不该加分？

而且就当前来说，对于这场抗击新冠病毒的医护英雄们，我们已经给予了高度的精神奖励，授抗疫英雄称号，物质金钱奖励，给其工作职称晋升，解决其子女上学不便之类的问题都是完全可行无可厚非的。因为这是他们应得的。但是，他们付出的应该回报给他们本人，不能因此给他们的子女在高考问题上与其它的学生人为的制造差距，用这种牺牲公平，公正的加分手段来褒奖。我觉得这不是正确的回报英雄的方式！